现代的家长经济条件越来越好了,但是也越来越焦虑了。尤其是在教育孩子方面。以前都想生二胎,现在却变成了想生不敢生,怕养不起。每一个孩子都像是碎钞机。从出生起,各种标榜国外进口零添加无污染的尿布、奶粉、矿物水、天然蛋、有机奶就让人挑花了眼。上学以后高档幼儿园国际学校和私立学校一年十几万元的学费自不用说,即使是免费的公立学校,平时也有高昂的辅导班、兴趣班,放假还有天价的游学、夏令营让家长操碎了心。今天就想和大家分享,在教育孩子这一条漫长又孤独的路上,到底什么钱可以省?什么钱不能省呢?
关于养育
养育少花钱,教育多花钱。
我儿子早产了两个月,当时看了很多养育方面的书,总担心他比别的宝宝发育落后。所以刚出生半年以后看儿科医生的时候,我总是特别焦虑地问个不停。
“每天蛋白质要摄入多少?蔬菜要摄入多少?牛奶是不是要玻璃瓶的有机奶?超市的辅食是不是有添加剂?”
医生看了看我,淡淡的说:“现在中国美国大城市里的孩子,只存在营养过剩,不会营养不良的。你不用担心了。”
医生的这句话真是一语惊醒梦中人。想想我生完孩子以后没有请月嫂,一边和家人自己带娃一边读硕士,每个月都在为新的养育问题而焦虑。从挑选什么奶瓶、洗奶器、晾奶器、消毒器到做面包拌蔬菜的各种辅食机器;从手忙脚乱的准备新生儿照到百岁照然后马上又要一岁生日;担心他身体发育晚研究了游泳班体能班音乐班各种早教班……
我总是告诉家长们,教育是一门科学,要看原版书听专家的。养育又何尝不是如此?医生都告诉我不必担心孩子的健康,那我还瞎操心啥?
从此以后,我顺其自然,变成了“佛系养娃”。
不买辅食机,蒸煮完整的食物和宝宝一起吃。鸡蛋、紫薯、玉米、西兰花、萝卜、山药……大人吃什么我儿子就跟着吃什么。
不报早教班,按需喂养保证宝宝吃好睡好,在家买了各种玩具,自己陪他看书听音乐做运动。
不办给大人看的生日会。现在宝宝们的生日会办得越来越隆重,看看明星宝宝的生日照片都分不清是办婚礼还是过生日。如果所谓的仪式感就是铺张浪费的话,那我宁可不办。
不囤衣服和玩具。同一种类型的玩具只买一个。
在养育方面我听了医生的,一直做减法,孩子如果一切正常就不再花时间和精力去研究食谱。结果宝宝从出生4磅,到现在身高超过85%,体重超过65%的宝宝,我已经很满足了。反而周围的妈妈里很多买了辅食机的,不是没用过几次,就是做得太精致宝宝变得挑食。
类似性价比不高的产品我也都没买。比如早教机、月子餐、学步机、营养品等等。现在商家利用家长什么都要给孩子**的心理,连水、蛋、奶都有专门为婴幼儿准备的。想要消费升级可以,但不是必需的,更不需要攀比。三岁以前能省就省,未来花钱的地方太多了。
关于学校
在你力所能及的范围内,选择**的学校。
教育里面最贵的就是学校了。不论是学区房国际学校还是出国,都至少是几百万起步。
很多家长问我,去私立还是公立?
私立自己筹款,公立的经费则来自政府这个问题在我看来答案是显而易见的。我的建议是,在你力所能及的范围内,选择**的学校。
其实我们专业的教育者很少会拿公立、私立和特许学校进行对比。因为这些学校的系统、管理方法、资金来源、学生生源、办学宗旨等各个方面都太不一样了。
公立是免费的大众教育。公立的目标是“Teach Everyone教育每一个孩子”,同时尽量做到“Teach Everyone Well,教育好每一个孩子。”
私立是高昂的精英教育。每一个孩子都要通过入学考试,有门槛就意味着语言不通、学习障碍、生理缺陷、家境贫寒的孩子被置之门外。
如果你家庭的经济水平属于刚刚够私立的学费,那么**不要去。因为除了学费,还有很多捐款课外活动的隐形收费。
如果你家庭的经济水平供一个孩子去私立绰绰有余,那么未来你还会要第二个第三个孩子吗?如果可以,再决定送到私立。很少有家庭一个孩子在私立,一个孩子在公立的。
我最不建议的就是卖掉交通房学区房,租房或者住在小房子里供私立。因为如果家长不开心,孩子也不会开心。而且未来如果孩子成绩不好,你对生活的不满可能都会发泄在孩子身上。
私立的平台更高,但同时对家长的时间和财力的要求也更高。公立虽然是大众教育,但是依然为国家持续、稳定地培养了大量非常优秀的人才。所以公立私立肯定是各有利弊。不依赖学校,用平常心选校,才是一个家长健康的心态。
书 —— 一本书可以从小看到大。
现在的书和我们小的时候相比,内容并没有很大的提高,但是价格却常常贵的离谱。 大量的阅读我们还是提倡通过图书馆、在线阅读或者和同学们交换书来完成。比如美国很多图书馆的“6岁前要读完1000本书计划”。
如何充分利用自己购买的书呢?其实一本书可以看很久很久。拿一本绘本来说:
0-2岁:可以在大人的帮助下翻书,对书产生兴趣
3-5岁:可以根据图画讲故事,玩一些类似“找找看书里有多少字母A?”的游戏
6-8岁:可以正确理解作者的意思,根据封面、题目猜这本书的大意
8岁+ :可以自己改写、续写、多种角度写同样题目的故事
家长挑选一些孩子喜欢的,有代表性的书反复精读,图书馆的书大量泛读、阅读,尽量减少购买新书的开销。
艺术课——多一点自由的艺术熏陶,少一点功利的艺术课。
艺术和人文总是在金字塔的最底层。每次学区没钱的时候,**砍掉的也是艺术课。这并不是说艺术和人文不重要,恰恰相反,兴趣班会潜移默化地影响孩子未来的衣着、审美、情操、谈吐和鉴赏。但是对于兴趣的投资,应该少一点功利,多一点自由。
比如钢琴教育≠钢琴课。多带孩子去听好的现场音乐会、艺术展览,多买一个好的音箱磨耳朵,而不是盲目的去报最贵的钢琴课。我们的孩子人人都要学钢琴,但是几乎就是为了考级,能够现场即兴演奏的,考级以后还自愿练琴的少之又少。这样功利的钢琴课反而会让孩子厌学。
当我们愿意花时间和精力培养孩子对艺术的热爱,当艺术成为他生活不可或缺的一部分,像喝水呼吸一样自然的时候,他自然有兴趣去钻研一门技艺了。