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侨外美国移民:美国中小学生也有课外补习的压力吗?

2021-08-09 17:45  

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近日,中国“双减”政策终于落地。那么,在大洋彼岸的美国,他们的中小学生也有课外补习的压力吗?
侨外美国移民专家表示,近日,“双减”政策终于落地,教育培训机构迎来了最严监管年。不少地市甚至将课外补习纳入扫黄打非领域,举报还有奖。
 
然而,这一轮教培“海啸”却并没有让家长们“松一口气”,一些家长无奈地表达心声, “虽然号称减负,但实际考试难度并没有下降,很多课内考试已经增加了课外的内容,家长不得不想办法让孩子多学、提前学。” 可以看出,在中高考的指挥棒下,只要有考试制度和分数存在,补习的存在就很难避免。
那么,在大洋彼岸的美国,他们的中小学生也有校外培训的压力吗?
 
在美国,正规教育机构其实承担了大量课余活动的功能。美国的中小学没有午休,一般是在短暂的校内午餐后就继续上课,到了下午两点半左右就放学。由此存在一个有的父母还没有下班,而儿童的年龄(13岁以下)不能合法单独在家的情况。
 
因此,很多孩子在上完课程后,会选择在学校里参加各种丰富、有趣社团活动。比如喜欢音乐的孩子,可以参加校内的乐队,管乐、弦乐、打击乐可以在校内受到启蒙培训,并参加每年一度的期末汇报表演,对于一般家庭而言,这也算一种技能的掌握,但并不需要自己付费单独进行。
美国的中小学还和校外的非盈利机构进行有效合作,在正常放学,老师下班以后,这些机构和有需要的学生可以继续利用学校的场地,进行灵活多样的课外活动和课业辅导,比如带领孩子学习戏剧表演、制作工艺美术等等,也有数学等文化课的课业辅导。辅导工作常常由大学生志愿者来负责,而志愿者经历又成为大学生履历的一部分。
 
同时,这些非盈利组织也不会给学生的父母造成任何经济负担,因为他们的活动只收取低廉的费用,或者完全不收费,甚至还能给表现优秀的学生发放奖金鼓励。
除此之外,也有些父母根据需求送孩子参加各类课余的收费兴趣班,比如私人的跆拳道馆、舞蹈班、绘画班、游泳班等等。只不过,美国人的文化倾向个人化和自由选择,因此,选择“补习”的和不做此选择的无非是“各美其美,美美与共”,而提供服务的机构和个人也顺其自然,并不过度宣传。一方面,这是没有行政干预的纯粹市场行为,另一方面,这也是一个理性和有序的市场。
 
不难看出,美国的教育更加自由,更加尊重教育发展规律,因此,孩子、家长和学校承受的压力,显然都比国内孩子小得多。正因为如此,不少高净值家庭都选择让自己的孩子去美国接受教育,进一步打破桎梏让孩子的天性和潜能得到更好的发挥。
其中,不少家长更是通过投资门槛较低、目前无排期的EB-1C项目,为子女进行了身份规划。通过EB-1C项目全家一步到位获得美国绿卡后,不仅可以让孩子享受美国更优质的教育资源,在名校申请和专业选择上也更具竞争优势,同时在未来就业上也不会受到限制,免去了国际留学生需要面临的身份受限问题。因此,无论从教育角度来看,还是从长远的职业发展来看,这都将对孩子大有裨益。
 
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