这届“乘风破浪的考生”注定不凡！别让“一考定终身”的桎梏缚住翅膀！
这些“乘风破浪的考生”，经历的实在太多，一而再，再而三……荆棘满地，变数丛生，让人不得不为他们担心。
侨外海外教育专家团队消息，高考年年有，但这届考生无疑是最让人心疼的。受到疫情的影响，今年高考推迟了一个月，让无数的备考家庭和学生备受煎熬，有的地方躲过了疫情却赶上了洪水，让考试更加艰难。
高考第一天，因暴雨洪涝，一些考生没能准时出现在这场改变命运的考场上。7月7日凌晨，安徽黄山歙县遭遇50年一遇的洪涝灾害，2000名考生只有500人准时到场。原计划于当天进行的语文、数学科目考试被迫延期。
同一天的11点45分左右，贵州省安顺市一辆公交车坠入了虹山水库。搜救出的37人中有学生 12 人，其中 5 人无生命体征，6人正在接受治疗。据目击者介绍，其中也有参加高考的学生。
这些“乘风破浪的考生”，经历的实在太多，一而再，再而三……荆棘满地，变数丛生，让人不得不为他们担心。特别是在中国高考“一考定终身”的机制下，考得好与不好直接决定了孩子未来能上什么样的大学，因此将对其今后的人生走向产生深远的影响。
事实上，高考绝不是人生的单项选择。高考没考好，并不代表不够优秀，也许只是不适合这种考试，或者不适合这张试卷。人生的路还很漫长，未来有的是扳回劣势的机会。在这个多元的社会，实现个人价值的方式有很多，让人生出彩的路径，绝不仅仅是高考这一条跑道。
与中国的高考不同，大多数海外国家都采取了多元招生体制。以美国为例，招生的自主权在各大学，高校完全按照自己的条件和需要确定招生计划与录取标准。各高校一般都坚持综合考察的原则。既有对学生的学习能力倾向测试（SAT）、美国大学考试（ACT）等一系列规定的大学入学考试成绩和中学成绩（GPA），也需要提交教师评语、校长推荐信、论文写作、个人申请材料、艺术、体育特长、社会实践等材料，通过对这些因素综合考虑决定是否录取。这样的录取显然更具合理性。
其中，中学成绩是绝大多数美国大学入学标准中最重要的一条指标。但是大学在评估此项指标时，并非片面追求高分数，而是将其放置到学生的中学条件和家庭背景中综合评价，注重学生追求上进、挑战自我的精神。课外活动和社会实践活动也是美国大学比较重视的指标，几乎所有的高校都要求考生提供参加课外活动及社会志愿活动的情况。
一些国家也采取了“一年两考”甚至“一年多考”的制度。以日本为例，日本的高考为“一年两考”，高三学生可以在当年的一月份或者二月中旬，分别两次参加全国统一组织的考试，最终的“高考成绩”按照两次考试的最高分算。学生可以自主选择参加一次还是两次考试。这避免了考生因为失误或者其他原因出现的发挥不好，对人才的录取相对更加科学和公平。
不少海外高校也实行一年两季的申报制度，学生可以根据自己的学业水平、学习兴趣自由选择何时申请、申请哪所学校。学生可以在一个“申请季”申请多所大学，也有可能获得多所大学的录取通知书。在收到的众多offer中，自主选择其中一所学校就读，当然也可以一所都不选择，下一学年再继续申请，直到自己满意为止。
侨外海外教育专家表示，总体来看，国外高校考虑的是考生的综合素质，既要求考生有较好的学习成绩等智力因素，也要求考生拥有较强的非智力素质；既考虑考生的个人条件，也考虑班级乃至年级甚至学校整个集体的互补性，这样多元化的评价机制，对于优秀人才来说，避免了其因为一次考试而不能走入理想的学校，无疑更公平、更利于人才选拔。也正是因为如此，越来越多希望打破“一考定终身”桎梏的中国家长将孩子送去海外接受教育，使其潜能得以充分发挥。如果您也有让自己的孩子出国留学的考虑，那就联系侨外出国海外教育专家吧！
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